Kế hoạch giáo dục tháng 10 năm học 2019 – 2020

* Cô đón trẻ: Cô ngồi ở cửa lớp đón trẻ với thái độ niềm nở, thể hiện sự quan tâm đến trẻ, trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình của trẻ

- Cho trẻ chơi các đồ chơi trong lớp

- Cô lưu ý trẻ bị ốm, mệt

- Cô dạy trẻ thói quen tự phục vụ cho trẻ, tự cất quần áo, giầy dép, ba lô cho vào đúng nơi quy định

- Rèn cho trẻ lễ phép với giáo viên, trẻ biết chào cô, chào ông bà, bố mẹ trước khi vào lớp

- Dạy trẻ biết biểu lộ cảm xúc vui, buồn, sợ hãi, ngạc nhiên, xấu hổ.

- Giúp trẻ có tâm thế thoải mái, hứng thú khỏe khoắn bước vào các hoạt động trong ngày.

- Phát triển cơ thể và tạo thói quen nề nếp cho trẻ.

- Cô dạy trẻ biết dạ khi cô gọi tên, tập cho trẻ biết quan tâm đến các bạn trong lớp.

- Hướng cho trẻ làm quen với các góc chơi trong lớp

- Đọc truyện “Cái đuôi của Sóc Nâu” cho trẻ nghe

- Thứ hai: Chào cờ đầu tuần

* Tập các động tác thể dục sáng theo nhạc bài “Cây gia đình” – Tập với vòng.

- Khởi động:

+ Trẻ đi vòng tròn các kiểu chân, cúi người, chạy nhanh dần, chậm dần theo nhạc

+ Tập các động tác: Xoay cổ tay, xoay vai, xoay hông, xoay đầu gối, xoay bàn chân

- Trọng động:

+ Hô hấp: Hít sâu, thở mạnh bằng lồng ngực

+ Tay: Tay đưa sang ngang, đưa lên cao, hai chân rộng bằng vai

+ Chân: Nhịp 1, 2 đứng đưa một chân ra trước, đưa lên cao và hạ xuống. Nhịp 3, 4 đứng đưa 1 chân sang ngang và hạ xuống. Hai tay chống eo.

+ Bụng: Hai chân rộng bằng vai, đưa tay lên cao, cúi gập người về phía trước, ngón tay chạm mu bàn chân

+ Bật: Hai tay chống eo, bật tiến 2 nhịp về phía trước, 2 nhịp trở về vị trí cũ, lưng thẳng, mắt nhìn về phía trước.

- Hồi tĩnh: Trẻ tập các động tác điều hòa hít thở đều

- Cô trò chuyện với trẻ về gia đình, bản thân trẻ, những việc làm tự phục vụ bản thân. Trò chuyện về ngày giải phóng Thủ đô 10/10

- Trò chuyện, chia sẻ với trẻ về các thành viên trong gia đình, tình cảm với mọi người trong gia đình, trẻ yêu quý ai nhất, thích chơi với ai nhất?(MT 80)

- Trò chuyện với trẻ về hoạt động một ngày từ khi thức dậy cho đến khi đi ngủ

- Trò chuyện với trẻ về ngày phụ nữ Việt Nam 20/10, nguồn gốc, ý nghĩa và các hoạt động chính của ngày này

- Trò chuyện với trẻ về các con số trẻ thường gặp trong cuộc sống hằng ngày: Số nhà, biển số xe...Nhận biết các số từ 5 đến 10 và sử dụng các số đó để chỉ số lượng, số thứ tự.

- Trò chuyện về khả năng và sở thích riêng của bản thân bé

- Trò chuyện về một ngày ở trường của bé, bộ phận trên cơ thể, các giác quan trên cơ thể bé.

- Trò chuyện về nội quy lớp chúng ta, khả năng và mong muốn của bé, cảm xúc của bé trong ngày 20/10

- Trò chuyện ở các thời điểm trong ngày để trẻ nói đúng tên, tuổi và giới tính; Những gì mình có thể làm được; Những gì mình thích/ mình không thích; Soi gương tìm hiểu về bản thân; Lập bảng chơi: Bé thích gì?, Bé có thể giúp mẹ?, Bé làm được gì? ( MT 81)

- Dạy trẻ biết kỹ năng ứng xử: Biết tôn trọng người khác, biết thể hiện sự an ủi, chia vui với người thân và bạn bè

T2

Làm quen chữ cái

a, ă, â

Thể dục:

PTVĐ

- VĐCB: Bò dích dắc qua 7 điểm

- VĐ ôn: Đi trên dây( dây đặt trên sàn), đi trên ván kê dốc

- TCVĐ: Bóng tròn to

Làm quen chữ cái e, ê

Thể dục:

PTVĐ

- VĐCB: Ném xa bằng 1 tay

- VĐ ôn: Tung, đập bắt bóng tại chỗ

- TCVĐ:Mèo đuổi chuột

Trò chơi

u, ư

T3

Thể dục:

PTVĐ

- VĐCB: Đi trên dây( dây đặt trên sàn), đi trên ván kê dốc

- VĐ ôn: Chạy 18m trong khoảng 10s

- TCVĐ:Kéo cưa lừa xẻ

Khám phá:

HĐKP

Điều kiện để cơ thể bé phát triển

Thể dục:

PTVĐ

- VĐCB: Tung, đập bắt bóng tại chỗ

- VĐ ôn: Bò dích dắc qua 7 điểm

- TCVĐ: Cướp cờ

Khám phá:

HĐKP

Một số đồ dùng trong gia đình

Thể dục:

PTVĐ

- VĐCB: Bật liên tục vào vòng

- VĐ ôn: Tung, đập bắt bóng tại chỗ

- TCVĐ: Chuyển trứng bằng thìa

T4

Tạo hình:

TẠO HÌNH

Vẽ người thân trong gia đình

Âm nhạc:

ÂM NHẠC

- NDTT:

- NDKH: Dạy VĐ: Mời bạn ăn

+ Nghe hát: Em là bông hồng nhỏ

+ TCÂN: Ai nhanh nhất

Tạo hình:

TẠO HÌNH

Vẽ trang trí váy tặng mẹ

( MT 109)

( Đề tài)

Âm nhạc:

ÂM NHẠC

- NDTT: Dạy hát: Khuôn mặt cười

( MT 103)

- NDKH:

+ Nghe hát: Tổ ấm gia đình

+ TCÂN: Tiếng hát ở đâu

Tạo hình:

TẠO HÌNH

Vẽ khu nhà của bé

( Đề tài)

T5

LQVT

Nhận biết chữ số và số lượng trong phạm vi 6, nhận biết nhóm có 6 đối tượng

( MT 35)

Văn học:

VĂN HỌC

Thơ: Cháu yêu bà

( TG: Vũ Quang)

( Tiết 1- đa số trẻ chưa biết)

LQVT

Nhận biết khối cầu, khối trụ

Văn học:

VĂN HỌC

Thơ chiếc bóng

( Tg: Phạm Thanh Quang)

( Tiết 1- đa số trẻ chưa biết)

LQVT

so sánh chiều cao bản thân với bạn khác, của bạn nam với bạn nữ

T6

Văn học:

VĂN HỌC

Truyện: Giấc mơ kỳ lạ

( Tiết 1- đa số trẻ chưa biết)

Tạo hình:

TẠO HÌNH

Cắt dán đồ dùng trong gia đình

Văn học:

VĂN HỌC

Truyện: Cái đuôi của sóc nâu

( Tiết 1- đa số trẻ chưa biết)

Tạo hình:

TẠO HÌNH

Đan nong mốt

Văn học:

VĂN HỌC

Truyện: Chuyện của Dê Con

( Tiết 1- đa số trẻ chưa biết)

* HĐCMĐ

- Trò chuyện, giới thiệu về bản thân, tên, tuổi, nghề nghiệp của các thành viên trong gia đình. ( MT 51)

-Đọc thơ: Ngôi Nhà

- Giao lưu với lớp A3

 Các trò chơi vận động:

+ Ném trúng đích thẳng đứng

+ Thả chó

+ Cướp cờ

+ Chuyển trứng bằng thìa

- Lao động: Nhặt lá quanh sân trường giúp các bác lao công

- Trò chuyện về cơ thể khỏe mạnh, một số biểu hiện khi ốm đau, một số nơi nguy hiểm cho bản thân, Trò chuyện về cảm xúc của bé( MT 85)

*TCVĐ:

- Mèo đuổi chuột

- Nhảy qua suối

- Rồng rắn lên mây

- Chơi ếch ộp

* Chơi theo ý thích

- Chơi đồ chơi tự do

* HĐCMĐ

- Trò chuyện về những dạng hình học mà trẻ biết – liên tưởng đến những đồ vật có dạng các hình đó

- Đọc Thơ: Cô giáo của em

- Giao lưu với lớp B1

Các trò chơi vận động:

+ Bò chui qua cổng

+ Chạy tiếp sức

+ Thả đỉa ba ba

+ Ô ăn quan

- Lao động: Vệ sinh giá đồ chơi trong lớp

- Thực hiện một số quy định ở trường, nơi công cộng về an toàn và một số kĩ năng bảo vệ bản thân

*TCVĐ:

- Lộn cầu vồng

- Đồ- lá

- Cáo ơi ngủ à

*Chơi theo ý thích:

- Chơi đồ chơi lego

- Chơi tự do quanh sân trường

* HĐCMĐ

- Trò chuyện về ngày 20/10

- Đọc thơ: Cô giáo của em

- Giao lưu với lớp A3

Các trò chơi vận động:

+ Đi trên ván dốc

+ Đi trên dây

+ Rồng rắn lên mây

+ Cá sấu lên bờ

- Lao động: Chăm sóc cây trong sân trường

- Trò chuyện về ích lợi của việc luyện tập, ăn đủ chất và giữ vệ sinh

* TCVĐ:

- Mèo và chim sẻ

- Lộn cầu vồng

-Nhảy lò cò

* Chơi theo ý thích

- Chơi đồ chơi trong sân

* HĐCMĐ

- Quan sát những ngôi nhà quanh trường

-Đọc truyện: Gấu con biết nhận lỗi

- Giao lưu với lớp B3

Các trò chơi vận động:

+ Ném còn

+ Đi cà kheo

+ Chơi 123

+ Chơi cá ngựa

- Lao động: Tưới cây

- Trò chuyện và đàm thoại về đặc điểm giống nhau và khác nhau của bản thân và bạn bè

* TCVĐ:

- Mèo đuổi chuột

- Nhảy lò cò

- Cây cao cỏ thấp

* Chơi theo ý thích

- Chơi tự do

* HĐCMĐ

- Xếp dây chun thành các hình hình học

- Đọc thơ: Em yêu nhà em

- Giao lưu với lớp A3

 Các trò chơi vận động:

+ Xe bò

+ Rồng rắn lên mây

+ Đúc cây dừa chừa cây móng

+ Nhảy lò cò 3m

- Lao động tập thể

- Trò chuyện bé sống ở đâu

* TCVĐ:

- Mèo đuổi chuột

- Cây cao cỏ thấp

- Lộn cầu vồng

*Chơi theo ýthích

- Chơi tự do quanh sân trường

TUẦN 1:

* Góc xây dựng:

Xây dựng khu tập thể nhà em.

+ MĐYC: - Trẻ biết ghép các khối lắp ghép thành mô hình khu tập thể, biết sắp xếp các vị trí phòng, khuôn viên sao cho phù hợp, trang trí thêm cây cảnh và vườn hoa xung quanh….

- Trẻ chơi đúng vị trí, biết phối hợp để tạo nên sản phẩm, không tranh giành đồ chơi trong khi chơi, chơi xong cất đồ chơi gọn gàng về đúng nơi quy định.

+ Kỹ năng chơi: Trẻ biết bố cục công trình, biết xây nhà bằng các khối xốp, xây cao tầng...),

+ ĐD, ĐC: Các khối xốp, hàng rào, cây cỏ, hoa…

* Góc khám phá trải nghiệm:  Tìm hiểu về một số loại đồ chơi không an toàn với trẻ: đồ gãy, vỡ, Thủy tinh…

* Góc học tập:

 Tìm gạch chân chữ cái o,ơ trong sách truyện, Xếp chữ theo yêu cầu của cô, đếm trên đối tượng trong phạm vi 10 và đếm theo khả năng .( MT 36)

* Góc phân vai:

- Bé tập làm nội trợ

+ Trẻ pha nước cam

* Góc sách truyện:

Làm sách về  sở thích của bé, nói đúng họ tên, ngày sinh, giới tính của bản thân khi được người khác hỏi.

* Góc nghệ thuật:

+ Tạo hình: Làm hình ảnh về các thành viên trong gia đình bằng các chất liệu khác nhau

+ Âm nhạc: Hát các bài hát về gia đình

* Góc vận động:

- Trèo lên xuống thang ở độ cao 1,5m so với mặt đất.( MT 10)

TUẦN 2:

* Góc phân vai:

Bé tập làm nội trợ, bé vắt nước cam, chanh, bánh mì phết bơ đường

+ MĐYC: - Trẻ biết cách làm món bánh mì phết bơ, biết cách vắt nước cam.

- Trẻ chơi đúng vị trí, biết phối hợp để tạo nên sản phẩm, không tranh giành đồ chơi trong khi chơi, chơi xong cất đồ chơi gọn gàng về đúng nơi quy định.

+ Kỹ năng chơi: cho trẻ làm các thành viên trong gia đình cùng chuẩn bị làm bánh mì bơ, vắt nước cam, chanh cẩn thận.

+ ĐD, ĐC: cam, chanh, bánh mì, bơ, đường, đĩa, khay, khăn lau tay...

* Góc học tập:

Tìm hiểu về cách tạo ra các con số ., Chọn sách để "đọc "và xem ( MT 71)

- Nhận dạng các chữ trong bảng chữ cái tiếng việt ( 75)

* Góc phân vai:

Bán bánh kẹo, hoa quả, đồ ăn...

* Góc sách truyện:

Xem và xếp tranh về quá trình lớn lên của bé.

* Góc nghệ thuật:

+ Tạo hình: Vẽ bạn trai, bạn gái

+ Âm nhạc: Biểu diễn các bài hát về gia đình

* Góc xây dựng:

Xây dựng khu tập thể nhà mình .

TUẦN 3:

* Góc tạo hình:

Bé làm hoa tặng cô ngày 20-10

+ MĐYC: - Trẻ biết cách làm bông hoa bằng cách cắt dán

- Trẻ chơi đúng vị trí, chơi đoàn kết, chơi xong biết cất đồ chơi về đúng chỗ gọn gàng

+ ĐD, ĐC: Giấy màu, kéo, hồ dán…

* Góc thiên nhiên: Bé chăm sóc cây, Tưới cây, nhổ cỏ

 * Góc phân vai:

Bé tập làm người nội trợ, nấu các món ăn cho gia đình

* Góc sách:

Kể chuyện sáng tạo theo tranh ngày 20-10, Kể chuyện theo tranh minh họa ( MT 72)

* Góc thiên nhiên:

+ Bé chăm sóc ,tưới cây

* Góc xây dựng:

- Xây dựng khuôn viên quanh nhà bé

TUẦN 4:

* Góc khám phá trải nghiệm:

Khám phá: UDTHCS: Bé tập cởi áo khoác, mặc áo,xỏ dây giày, cởi, cài nút áo, chải tóc, đánh răng

+ MĐYC: - Dạy trẻ một số kỹ năng tự phục vụ bản thân

- Trẻ chơi đúng vị trí, chơi đoàn kết, chơi xong biết cất đồ chơi về đúng chỗ gọn gàng

+ Kỹ năng chơi: Trẻ biết cách tự cởi, mặc áo khoác, xỏ dây giày, tự chải tóc, tự cài, cởi nút áo, tự đánh răng

+ ĐD, ĐC: Áo khoác, dây giày, áo mở sẵn cúc, hình mô phỏng bạn gái, bàn chải đánh răng, mô hình hàm răng

+ Kỹ năng mới:  Biết phối hợp, trao đổi, cùng thực hiện một hoạt động

* Góc Thực hành cuộc sống:

Đóng, cởi cúc áo, buộc dây giày, vặn nút chai…

* Góc học tập:

 Tìm gạch chân chữ cái o,ơ trong sách truyện, Xếp chữ theo yêu cầu của cô, So sánh số lượng của 3 nhóm đối tượng trong phạm vi 10 bằng các cách khác nhau, nói được kết quả bằng nhau, nhiều hơn và ít hơn.

* Góc văn học: Xem tranh chuyện, tranh chủ điểm bản thân, Làm sách về biểu cảm khôn mặt, làm sách thời trang của bé

* Góc nghệ thuật:

+ Tạo hình: Vẽ, tô màu các khuôn mặt biểu cảm, các đồ dùng đồ chơi,trang phục bé trai, bé gái

+ Góc xây dựng: Xây dựng khu vường rau, khu vui chơi quanh chung cư nhà mình.

TUẦN 5:

* Góc học tập:

Làm sách về gia đình bé, nói tên tuổi, giới tính, công việc hằng ngày của các thành viên trong gia đình.

+ MĐYC: - Trẻ biết cách làm sách về gia đình bằng cách xé dán, vẽ, cắt…

- Trẻ chơi đúng vị trí, chơi đoàn kết, chơi xong biết cất đồ chơi về đúng chỗ gọn gàng

+ ĐD, ĐC: Giấy màu, kéo, hồ dán…

* Góc âm nhạc: Hát các bài hát trong chủ đề “ Một và đôi, Mời bạn ăn, Ngôi sao nhỏ.....”Vận động các bài hát, gõ đệm theo nhịp bằng dụng cụ âm nhạc

* Góc phân vai:

Bé tập làm người nội trợ, nấu các món ăn cho gia đình

* Góc vận động: Ném bóng vào giỏ, Nhẩy chụm tách chân, lăn bóng, nhẩy lò cò

* Góc thiên nhiên:

+ Bé chăm sóc ,tưới cây

* Góc xây dựng:

- Xây dựng khu chung cư nhà bé

- Tiếp tục rèn rửa tay bằng xà phòng, đi vệ sinh đúng nơi quy định, sử dụng đồ dùng vệ sinh đúng cách

- Tiếp tục các thói quen văn minh trong khi ăn. ( MT 18)

- Cô giới thiệu  tên các món ăn hàng ngày.( MT 13)

 Nhận biết 1 số thực phẩm thông thường và ích lợi của chúng đối với sức khỏe

- Nghe kể chuyện: Mỗi người 1 việc , Ai đáng khen nhiều hơn

*HĐCMĐ:

- Toán

+ Sử dụng lời nói và hành động để chỉ vị trí của đồ vật so với vật làm chuẩn

- Kỹ năng sống: Phân loại trang phục và để đúng nơi quy định

- Nói được tên và đặc điểm của các bạn trong lớp khi được hỏi, trò chuyện.( MT 50)

- HĐLĐ: Vệ sinh lớp học,lau giá đồ chơi.

- Thứ 6: Biểu diễn văn nghệ

 Nêu gương bé ngoan

*HĐCMĐ:

- Nhận ra và không chơi 1 số đồ vật có thể gây nguy hiểm

- Nói được tên một số món ăn hằng ngày và dạng chế biến đơn giản

- Ôn thơ: Tình bạn

- HĐLĐ: Vệ sinh lớp học,lau giá đồ chơi.

- Thứ 6: Biểu diễn văn nghệ

 Nêu gương bé ngoan

*HĐCMĐ:

- Giới thiệu địa chỉ gia đình mình,( số nhà, thôn, xóm) số điện thoại khi được hỏi, trò chuyện.( MT 52)

- Kĩ năng sống:

 Bé ơi tránh xa những đồ gây nguy hiểm : Bàn là, bếp, nồi cơm nóng

- Dạy trẻ đọc bài thơ “Mẹ vắng nhà ngày bão”

- HĐLĐ: Vệ sinh lớp học,lau giá đồ chơi.

- Thứ 6: Biểu diễn văn nghệ

 Nêu gương bé ngoan

*HĐCMĐ:

- HĐKP: Bé sống ở đâu?

- Nhận ra kí hiệu thông thường: Nhà vệ sinh, nơi nguy hiểm, lối ra vào, cấm lửa, biển báo giao thông

- Nghe kể chuyện: Ba cô gái

- HĐLĐ: Vệ sinh lớp học,lau giá đồ chơi.

  + TC: Hãy đoán xem tôi là ai, Bắt chước cô, Trời nắng, trời mưa

- Thứ 6: Biểu diễn văn nghệ

+  Nêu gương bé ngoan

*HĐCMĐ:

- Kĩ năng sống:

 Thực hành 1 số kỹ năng phục vụ bản thân; rửa tay,lau mặt

- Nói được mình có điểm gì giống và khác nhau ( dáng vẻ bên ngoài, giới tính, sở thích và khả năng) ( MT 79)

- HĐLĐ: Vệ sinh lớp học,lau giá đồ chơi.

- TC: Chi chi chành chành. Kéo cưa lừa xẻ, lộn cầu vồng, thả đỉa ba ba

- Thứ 6: Biểu diễn văn nghệ

+  Nêu gương bé ngoan

Đánh giá KQ thực hiện