Kế hoạch giáo dục tháng 5 năm học 2019 – 2020

* Cô đón trẻ:

- Cô đứng ở điểm đón được phân công đón trẻ với thái độ niềm nở, thể hiện sự quan tâm đến trẻ, trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình của trẻ, đo nhiệt độ, ghi sổ theo dõi,cho trẻ rửa tay trước khi vào lớp.

- Cho trẻ chơi các đồ chơi trong lớp, trẻ chơi theo nhóm nhỏ.

- Cô lưu ý trẻ bị ốm, mệt, sốt, ho, kiểm tra thường xuyên và theo dõi kịp thời.

- Cô dạy trẻ thói quen tự phục vụ cho trẻ, tự cất quần áo, giầy dép, ba lô cho vào đúng nơi quy định .

- Rèn cho trẻ lễ phép với giáo viên, trẻ biết chào cô, chào ông bà, bố mẹ trước khi vào lớp

- Tạo tình cảm giữa cô và trẻ, tạo niềm tin cho phụ huynh.

- Giúp trẻ có tâm thế thoải mái, hứng thú khỏe khoắn bước vào các hoạt động trong ngày.

- Đọc đồng dao: Con cua mà có hai càng, con cò bay lả bay la, chú cuội ngồi gốc cây đa…

Thứ hai: Chào cờ đầu tuần ( Theo nhạc Quốc Ca) Các con chào cờ tại lớp.

* Tập các động tác thể dục sáng theo nhạc bài “ ”. ( Tập trong lớp)

- Khởi động: Trẻ đi vòng tròn các kiểu chân, cúi người, chạy nhanh, chạy chậm dần theo nhạc bài “Aspecial kind ofhezo”

- Trọng động:

+ Hô hấp: Máy bay ù ù, thổi bóng, hít vào thở sâu.

+ Tay:  Hai tay đánh xoay tròn trước ngực, đưa lên cao, đánh chéo hai tay ra phía trước, phía sau.

+ Bụng: Ngửa người ra sau kết hợp hai tay giơ lên cao, cúi người về phía trước, ngửa ra sau.          + Chân: Nhảy lên đưa một chân về phía trước, một chân về sau, nâng chân, gập gối, khuỵu gối, đưachân ra phía trước.

+ Bật: Bật chụm – tách chân, bật về các phía.

(MT1)

- Hồi tĩnh: Trẻ vận động nhẹ nhàng theo nhạc “Conques Notes”

* Cho trẻ cảm nhận về thời tiết, chơi trò chơi vận động.

- Trò chuyện về những ngày nghỉ tránh dịch tại nhà, những việc cần làm để phòng dịch......

- Quan sát, trò chuyện, thảo luận về Bác Hồ kính yêu.

-  Trò chuyện về giá trị dinh dưỡng của các thực phẩm có nguồn gốc từ động vật.

- Trò chuyện về các món ăn được chế biến bằng thực phẩm có nguồn gốc từ động vật và ích lợi của việc ăn uống đủ chất đối với sức khỏe con người.

- Thực hành quan sát qua các món ăn được chế biến từ động vật. Kể tên các món ăn đó

T2

LQCV

Trò chơi p, q

( Dạy online)

https://www.youtube.com/watch?v=cpqxKmc0lZQ

PTVĐ

- VĐ:- Chạy nhanh 18 m

        - Đi và đập bắt bóng

(MT5)

LQCV

Làm quen : g, y

PTVĐ

- VĐ:-  Bật xa 50m

- VĐ:-  Chạy nhanh 18 m

- Tc: Thi xem ai nhanh

(MT2)

T3

THKP

Một số loài sinh vật biển

THKP

Cùng bé tìm hiểu về dịch covid 19 và cách phòng tránh

(MT60)

THKP

Bác Hồ kính yêu

THKP

Một số loài bò sát

(MT27)

T4

LQVT

Đếm đến 10, nhận biết nhóm có 10 đối tượng, nhận biết số 10

( Dạy online)

https://www.youtube.com/watch?v=E142Mwy8ZUU&t=83s

ÂM NHẠC

NDTT:

+ DH: Chú mèo con

(St:  Nguyễn Đức Toàn)

NDKH

+ NH: Chị ong nâu và em bé

(Tg: Tân Huyền)

+  TC: Thỏ nhảy vào chuồng  TẠO HÌNH

Cắt dán hình ảnh về Bác Hồ

TẠO HÌNH

Cắt dán hình ảnh về Bác Hồ

(MT87)

ÂM NHẠC

NDTT:

+ DVĐ: Ba con bướm

(St: Sông Trà)

NDKH

+ NH: Chị ong nâu và em bé

+ TC: Nghe tiếng kêu đoán tên con vật

T5

TẠO HÌNH

Vẽ con bò

 ( Đề tài)

VĂN HỌC

Truyện: Huơu con biết nhận lỗi

(Tg: Trần Thị Ngọc Trâm)

 ( Đa số trẻ chưa biết)

LQVT

Tách  gộp trong phạm vi 10

(MT39)

VĂN HỌC

Truyện: Con gà trống kiêu căng

(Tg: sưu tầm)

(Đa số trẻ chưa biết)

T6

VĂN HỌC

Thơ: Mèo đi câu cá

(Tg: Thái Hoàng Linh) ( Đa số trẻ chưa biết)

( Dạy online)

https://www.youtube.com/watch?v=SDnMnvasqkU

TẠO HÌNH

Vẽ tranh về covid

(Đề tài)

(MT119)

VĂN HỌC

Truyện: Niềm vui bất ngờ

 (Sưu tầm)

 (Đa số trẻ chưa biết)

(MT88)

TẠO HÌNH

Vẽ con vật mà bé yêu thích

 (Đề tài- Tr 11)

(MT118)

Tuần 1: Nghỉ dịch ( học online)

Tuần 2:

* Hoạt động có MĐ:

- Cùng nhau bảo vệ sức khỏe bé.

(MT32)

- Giao lưu với lớp B1

+ Bật chụm tách chân

+ Chuyền bóng qua đầu, qua chân

+ Trốn tìm

+ Nu na nu nống

- Làm gì để không bị bệnh

(MT61)

- Lao động: Nhặt lá quanh sân

- Luyện phát âm các chữ

* TCVĐ:

+ Lùa vịt về chuồng

+ Chơi 123

+ Đồ tượng

* Chơi theo ý thích, chơi với đồ chơi mang theo:

Vòng, chong chóng...

Tuần 3:

* Hoạt động có MĐ:

- Trò chuyện về ngày sinh nhật Bác

- Giao lưu với lớp B2

+ Đi thăng bằng trên ghế thể dục

+Chạy 18m trong 10s

+ Chơi trời nắng, trời mưa

+ Chơi cá ngựa

- Nghe, phân biệt tiếng kêu các con vật

- Học bù PTVĐ

VĐ: - Đi và đập bắt bóng

      -  Trườn sấp, trèo qua ghế thể dục

- Học bù văn học thơ: nàng tiên ốc

* TCVĐ:

+ Ếch con thi tài

+ Cá sấu lên bờ

+ Trời nắng trời mưa

* Chơi theo ý thích, chơi với đồ chơi mang theo:

Sỏi, vòng...

Tuần 4:

* Hoạt động có MĐ:

- Chọn và đặt tên chung cho nhóm con vật

- Giao lưu với lớp .B3

+ Đi trong đường hẹp

+ Đi cà kheo

+ Rồng rắn lên mây

+ Cáo và Thỏ

- Chơi trò chơi mô phỏng tiếng kêu, dáng đi của các con vật

- Lao động tập thể

- Học bù thơ: giao mùa

* TCVĐ:

+ Mèo và chịm sẻ

+ Đi cầu khỉ

+ Chạy tiếp sức

* Chơi theo ý thích, chơi với đồ chơi mang theo: Vòng, bóng, sỏi...

Tuần 1: Nghỉ dịch ( học online)

TUẦN 2

* GÓC PHÂN VAI:

- Góc xây dựng:

Xây vườn bách thú, trang trại chăn nuôi...

+ MĐYC: Trẻ biết trong  vườn bách thú, trang trại gia súc, gia cầm thì có những con vật gì?(những con vật gần gũi với trẻ). Trẻ biết sắp xếp các con vật vào chuồng theo đặc điểm chung của chúng .

+ Kỹ năng chơi: Rèn kỹ năng xếp hình, tạo khối để thành hàng rào, ngôi nhà , chuồng chăn nuôi trong trang trại. Phân khu các khu vực nuôi gia súc, gia cầm theo đặc điểm riêng. Biết cất đồ chơi gọn gàng về đúng nơi quy định, không tranh giành đồ chơi của bạn.

+ ĐD, ĐC: Gạch xây dựng, đồ chơi lắp ghép xây dựng, mô hình các cây hoa, cỏ, con vật (gà, vịt, lợn, bò...)

(MT64)

+  In, tô, đồ chữ cái p, q...

* GÓC PHÂN VAI:

-  Góc bán hàng:

+  Cửa hàng ăn uống, cửa hàng bán cá cảnh...

* GÓC NGHỆ THUẬT:

- Tạo hình:

+ Nặn con vật bé thích.

(MT111)

- Âm nhạc:

+ Vận động theo nhạc, gõ đệm bằng dụng cụ âm nhạc theo tiết tấu phù hợp với bài: covid, Vì sao chim hay hót.

* GÓC HỌC TẬP:

-  Góc khám phá trải nghiệm:

+ Chọn và đặt tên chung cho nhóm con vật, Làm bài tập về hành vi đúng – sai của con người với động vật.

 - Góc sách, chữ cái :

+ Luyện phát âm các chữ p, q. Làm sách chữ cái p, q. Vẽ hình và sao chép chữ cái, chữ số

(MT12)

TUẦN 3

* GÓC HỌC TẬP:

- Toán:

 Tạo ra đồ chơi từ các khối hình, tạo hình khối từ que tăm, các sợi dây, đất nặn.

+ MĐYC: Trẻ nhận biết, phân biệt được các khối hình đã học, biết sáng tạo ra các khối hình theo ý tưởng của bản thân mình...

+ Kỹ năng chơi: Trẻ có kỹ năng làm việc theo nhóm và cá nhân, hợp tác, chia sẻ công việc với bạn bè, phối hợp với nhau đạt hiệu quả cao. Biết nặn và sáng tạo theo trí tưởng tượng của mình...

+ ĐD, ĐC: Các khối hình hình học, que tăm, tăm bông, dây, đất nặn...

- Góc sách, chữ cái :

+ Bé tập chép bài thơ đã học, tô, đồ các chữ cái trong bẳng tiếng việt, nhận biết các chữ cái theo yêu cầu, đọc truyện theo tranh.

+ Đọc truyện: Chuyện của Dê con, Chim vàng anh ca hát, cuộc phiêu lưu của những chú gà nhí...

-  Góc khám phá trải nghiệm:

+ Lập biểu đồ cột về số lượng con vật theo nơi sống

+Thí nghiệm sự bốc hơi của nước

(MT31)

* GÓC THIÊN NHIÊN:

- Bé chăm sóc góc thiên nhiên

* GÓC NGHỆ THUẬT:

- Âm nhạc:

+ Nghe nhạc không lời, nghe nhạc dân ca, nghe bài hát về Bác Hồ

- Tạo hình:

+ Bù bài: Tạo hình xé và dán đàn cá- ĐT- 23)

+ Vẽ lăng Bác, khu ao cá...

(MT97)

TUẦN 4:

* GÓC NGHỆ THUẬT:

- Tạo hình:

Làm mũ tránh giọt bắn phòng covid

+ MĐYC: Trẻ nhận biết cách phòng tránh dịch covid 19, biết cách làm mũ tránh giọt bắn, biết cách sử dụng...

+ Kỹ năng chơi: Rèn kỹ năng vẽ, cắt, dán cho trẻ.

+ ĐD, ĐC: Kéo, mica, băng dính 2 mặt, vải dạ, dập ghim...

- Âm nhạc:

+ Vận động theo nhạc bài gencovi

(MT116)

Thực hiện vận động " Bé khéo tay" Uốn dẻo các ngón tay, bàn tay...

(MT11)

* GÓC PHÂN VAI:

- Bán hàng:

+ Trang trại chăn nuôi, cửa hàng bán cá cảnh

* GÓC THIÊN NHIÊN:

- Bé chăm sóc cây xanh, vệ sinh lá cây...,

- Thể chất:

+ Giữ thăng bằng cơ thể khi thực hiện vận động: Đứng 1 chân và giữ thẳng người trong 10s, đi qua ghế thể dục đầu đội túi cát...

*GÓC HỌC TẬP:

-  Góc sách, chữ cái:

+ Phát âm, Ðoán chữ qua khẩu hình, kí hiệu hình. Tìm chữ trong từ. Bù chữ thiếu. Nhận biết, phân biệt chữ cái. Tô, đồ chữ, vẽ chữ cái trên cát… Trang trí chữ rỗng. In chữ cái. Cắt chữ từ tranh ảnh báo… Chữ cái trong tên của trẻ. Tập viết tên của trẻ. Ký hiệu chữ cái. Các bài tập: xâu hạt vòng uốn thành chữ cái, gắp quả bông xếp chữ, dùng xúc giác phát hiện chữ lồi, chữ lõm, chữ mịn, chữ ráp…vẽ chữ trên hộp cát.

- Toán:

+ Đếm đến 10, nhận biết nhóm coa 10 đối tượng, phân biệt khối vuông, chữ nhật...

(MT38)

- Trò chuyện với trẻ về:

+ Bé khéo léo khi ăn uống.

+ Ăn chín uống sôi, không ăn vặt bạn biết chưa?

+ Trách nhiệm của bé khi tới lớp.

- Trò chuyện về những mối nguy hiểm khi tiếp  xúc với các con vật, cách để phòng tránh.

- Nghe kể chuyện: Chim vàng anh ca hát, Cá chép con, Chuyện về loài voi...

Tuần 1: Nghỉ dịch ( học online)

Tuần 2:

* HĐCMĐ:

 - Học bù tuần 1/5

THKP

Một số loài sinh vật biển

- Học bù

TẠO HÌNH

Xé và dán đàn cá

    ( Đề tài- Tr 23t)

- Học bù: PTVĐ: Đi, chạy thay đổi tốc độ, hướng dich dắc theo hiệu lệnh.

- TC  Nói địa chỉ gia đình mình( số nhà, đường phố, thôn, xóm) số điện thoại ( nếu có)... Khi được hỏi, trò chuyện.

(MT77)

Thứ sáu:

- Học bù Âm nhạc: DH : màu hoa

                            NH: Cây trúc xinh

- Nêu gương – bé ngoan

* Chơi theo ý thích:

- Chơi đồ chơi trong lớp học tại các nhóm.

Tuần 3:

* HĐCMĐ:

- Sắp xếp trình tự các con vật( to- nhỏ, cao- thấp), Sắp xếp theo quy tắc.

(MT43)

- Học bù: VĐ Tung, đập bắt bóng tại chỗ,

                                   Ôn: Đi, chạy thay đổi tốc độ, hướng dich dắc theo hiệu lệnh.

- Xem clip về Bác Hồ kính yêu

- Học bù LQVT: Ôn các số từ 1-9

Thứ sáu:

- Học bù Âm nhạc: DH: Vào rừng hoa

                            NH: Cây trúc xinh

* Chơi theo ý thích:

- Chơi đồ chơi trong lớp học tại các nhóm.

- Nêu gương – bé ngoan

Tuần 4:

* HĐCMĐ:

- Tập tô bài 15( tr 16)

- Học bù PTVĐ: Trườn sấp trèo qua ghế thể dục

                 Ôn: Tung, đập và bắt bóng tại chỗ

- Học bù văn học: Thơ Hoa cúc vàng ( Nguyễn Văn Chương)

- Học bù tạo hình: Vẽ theo ý thích - Tr 7

Thứ sáu:

+ Biểu diễn văn nghệ

+ Nêu gương – bé ngoan

* Chơi theo ý thích:

- Chơi đồ chơi trong lớp học tại các nhóm.

Đánh giá KQ thực hiện